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這是職訓課程的第一堂課！很令人期待也很讓人緊張，對保育專業人員來說；
縱使是養育過自己小孩的母親卻仍算是新手，我們雖時常糾正著老一輩守舊過
時的育兒經驗，但在給予自己的孩子一些指導、照護上仍會落入老一輩的方式
。不為什麼；只因為你會聽到這些爸媽回答你：「我媽媽也是這麼帶大我的阿
！」但即然今天要當一位專職的保母從業人員，愛孩子和無限的耐心已不是絕
對的要求了；並非讓孩子吃得飽、睡得好就可以向受托的父母交待的了。
孩子發展的關鍵期若是能給予正確的導引，發展遲緩或需要特殊教育的孩
子若是能及早發現及早接受治療；對孩子及父母都是莫大的助益。老師今天教
了我們如何去觀察或給孩子作簡單的測驗來判讀孩子發展的進度是否在標準之
內。今天學到一份較為簡易的＂零歲至六歲兒童發展篩檢量表＂。父母本身就
可以直接為孩子作測驗了。上網搜尋後發現這是一份有著作權的資料；因此無
法show在網頁上，且網路上無法下載作測驗。我覺得這一份檢測表較衛生所的
發展檢測表準確，如果有需要的話可以到＂心理出版社＂網站搜尋。網址如下
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